Konserveringsstudenter har laget meget gode kriseplaner
Studentene på KONS3021 imponerte konservatorene ved Nasjonalmuseet.
Av informasjonskonsulent Olaf Christensen, tekst og foto.
 |
|
Kari Greve med kriseplanen for Nasjonalgalleriet
|
Førsteamanuensis Jeremy Hutchings ved IAKH er lærer ved emnet KONS3021 - Kontroll av miljø og klima http://www.uio.no/studier/emner/hf/iakh/KONS3021/
Hutchings tok kontakt med Nasjonalmuseet for å høre om studentene på emnet kunne samarbeide med museet når det gjaldt dette emnet. Svaret var ja.
4 kriseplaner
Studentene på emnet ble delt opp i fire grupper og hver gruppe fikk i oppgave å lage en katastrofeplan for et av de fire museene som er tilknyttet Nasjonalmuseet: Nasjonalgalleriet, Arkitekturmuseet, Kunstindustrimuseet og Museet for samtidskunst.
Planene skulle lages for de ansatte ved museene som ikke er konservatorutdannede, for eksempel museumsvakter og vaskepersonell. Besvarelsene skulle ta for seg hvilke tiltak som må iverksettes når små eller store katastrofer oppstår i publikumsarealene i et museum når publikum er til stede. Dette kan være vannlekkasjer, branntilløp eller hærverk på kunstgjenstandene.
 |
|
De 4 kriseplanene
|
Nasjonalgalleriet
Konservator Kari Greve var kontaktperson ved Nasjonalgalleriet. Hun er meget imponert over studentenes arbeid med kriseplaner for alle de fire museene og spesielt med planen for Nasjonalgalleriet!
- Denne planen er så god at vi nesten kan bruke den som den foreligger her. Studentene har virkelig forstått oppgaven og det faglige innholdet er utmerket, sier Kari Greve.
Men, i en plan/håndbok for håndtering av kriser er det ikke bare innholdet som teller.
- Studentene har tenkt praktisk både når det gjelder format og fargebruk. Denne håndboken er det lett å finne frem i med fordi den har en enkel og instruktiv innholdsfortegnelse og studentene har også brukt grafiske virkemidler på en god måte, sier Kari Greve.
Studentene hadde et møte med Kari Greve og hennes kolleger på halvannen time hvor de kunne stille spørsmål rundt sikkerheten på museet, ellers måtte de klare seg på egen hånd.
Det kan legges til at det i dette emnet kun gis bestått/ikke bestått karakter og det er vel ingen overraskelse at de fire gruppene bestod med glans!
|
