For ansatte UiO For ansatte HF For ansatte IAKH
print logo
Institutt-AKHtuelt

Faglig-pedagogisk dag 2010

Tradisjonen tro (med unntak av i fjor) ble Faglig-pedagogisk dag arrangert i begynnelsen av januar. Dagen er en faglig påfyll for lærere og for mange av dem er det nok også hyggelig med en mimretur til gamle trakter.

 Av informasjonskonsulent Olaf Christensen, tekst og foto

 
Einhart Lorenz 
Tradisjonen tro var også IAKH godt representert og internavisen besøkte Einhart Lorentz foredrag ”Hva er jødisk identitet? Noen overveielser rundt konstruksjoner av jødebilder og forsøk på å differensiere dem.”

Jødisk identitet
Lorentz har som kjent jobbet i mange år med jødisk historie og er en av landets fremste eksperter på området. Han startet med å diskutere begrepet jøde. Lorentz trakk frem flere definisjoner og konkluderte forsiktig med at det er komplisert å definere hva det vil si å være jøde.

Einhart Lorentz gikk videre i gjennom jødenes historie i Europa og trakk frem to hovedgrupper. Askhenazy-jødene kom fra Øst-Europa og de sefardiske jødene kom i fra Spania og Portugal. Jødene fra den iberiske halvøy ble fordrevet på slutten av 1400-tallet og flyttet nordover langs kysten av Vest-Europa. Mange av jødene flyttet også til Sentral-Europa.
Jødene fra Øst-Europa flyttet vestover spesielt i de siste tiårene av 1800-tallet etter pogromene i Russland og andre steder. Mange av disse jødene reiste over til New York.

Lorentz trakk frem den meget interessante motsetningen som faktisk oppstod mellom de velassimilerte jødene i Vest-Europa -”vest-jødene” og jødene som kom fra Øst-Europa- ”øst-jødene” på slutten av 1800-tallet. Det var ikke slik at disse to gruppene ble noe naturlig fellesskap. Vest-jødene var meget skeptiske til øst-jødene og i et land som Østerrike gjorde jødiske leger forsøk på øst-jøder.

Einhart Lorentz gikk også i gjennom sionismens historie og han avsluttet med å gå i gjennom ulike historikeres syn på temaet jødisk identitet for de rundt 80 fremmøtte.

Andre IAKH-bidrag på Faglig-pedagogisk dag 2010

- Kan vi skrive nasjonalhistorie i globaliseringens tid?
Professor Knut Kjeldstadli

- Frihet og likhet også for kvinner?
Reformarbeidet de første tiårene etter 1814 i et kjønnsperspektiv.
Førsteamanuensis Hilde Sandvik

- En miljøkatastrofe for to hundre år siden?
Professor Finn Erhard Johannessen