Etter- og videreutdanning ved IAKH
Kursene er basert på deltidsstudier og utformes i tråd med de interesser og behov som kursdeltakerne og oppdragsgiver har.
Vi kan tilby etterutdanningskurs uten studiepoeng eller videreutdanningskurs som er kompetansegivende og inkluderer avsluttende eksamen som gir 10 studiepoeng. Ett års fulltidsstudium gir 60 studiepoeng. Kompetansegivende emner kan etter vurdering innpasses i en bachelorgrad.
Internett i historieundervisningen
De siste årene er digitalisering av historiske kilder blitt mer og mer vanlig blant store og små kulturinstitusjoner og arkiver. Hvor man finner dem på internett, hvordan man kan lese dem og bruke dem for å innhente kunnskap er imidlertid ikke alltid lett å vite. Dette kurset retter seg inn mot Kunnskapsløftets krav til grunnleggende ferdigheter som "å kunne lese, regne og bruke digitale verktøy" i historie. Kurset vil demonstrere hvordan en rekke digitaliserte og tilgjengelige arkiver fra ulike historiske perioder kan anvendes konkret i historieundervisningen.
Kontaktperson: Helena Neumann 22 84 19 56 helena.neumann@iakh.uio.no
Fornuft og følelser - opplysningstiden i historieopplæringen
I Kunnskapsløftet fastsettes opplysningstiden som en sentral periode i historieopplæringen i videregående. Både i fellesfaget og i programfaget historie skal elevene blant annet tilegne seg kunnskap om utviklingen og endringene i styringsformer i perioden, vitenskapsrevolusjonens forutsetninger og konsekvenser samt frihetsidealene. Kurset vil ta for seg hovedtrekkene i opplysningstidens tenkning om fornuft, fremskritt, stat, frihet og borgerlige rettigheter, og kritikk av overtro, dogmatikk og despoti i Europa og Nord-Amerika. Det vil bli lagt vekt på lesning, tolkning og anvendelse av historiske kilder fra opplysningstiden som kan brukes som eksempler på perioden i undervisningen.
Kontaktperson: Helena Neumann 22 84 19 56 helena.neumann@iakh.uio.no
Stormaktene og Midtøsten siden 1945
I henhold til Kunnskapsløftet skal elever i fellesfaget og i programfaget historie tilegne seg kunnskap om hvordan historie blir forstått og brukt av individer, grupper og samfunn, og hvordan historie former ideologier og brukes politisk. Kurset vil bruke konflikten i Midtøsten som case og ta utgangspunkt i stormaktenes ulike interesser i regionen i perioden fra 1945 til i dag. Kurset vil tilby en faglig oppdatering av aktuell forskning på temaet, og tilby ulike innfallsvinkler til hvordan temaet kan illustreres og brukes i historieundervisningen.
Kontaktperson: Helena Neumann 22 84 19 56 helena.neumann@iakh.uio.no
Å jobbe med kulturminner
Ekspansjon og desentralisering av kulturminnevernet, teknologisk og metodisk utvikling innen arkeologi og konservering, endring av nye europeiske rammeverk samt retningslinjer og etiske problemer knyttet til internasjonale transaksjoner av arkeologisk funnmateriale: dette er forhold som indikerer at det trengs en kompetanseheving blant fagfolk innen arkeologi og konservering, så vel som innenfor politi- og tollvesen.
IAKH kan gi en generell innføring i kulturminnefeltet og lovverket som omfatter dette samt tilby opplæring i bruk av ny teknologi, praktisk og teoretisk metode, materialkunnskap, visuell gjenkjennelse av kulturminnegjenstander og forebyggende konservering.
Kontaktperson: Helena Neumann 22 84 19 56 helena.neumann@iakh.uio.no