Karriereintervjuer med tidligere HF-studenter
Gjennom å studere filosofi har jeg lært å tenke analytisk og kritisk, sier Lene Bomann-Larsen, som er forskningskoordinator ved Krigsskolen og underviser fremtidige offiserer i Hæren i etikk og vitenskapsteori.
Utdanningen har, i tillegg til kunnskap om ulike journalistiske metoder og teorier, gitt meg en etisk bevissthet rundt journalistrollen, forteller Sigurd Øfsti, som jobber i nyhetsredaksjonen i Smaalenenes Avis.
Språkkompetansen er uvurderlig når jeg jobber med de antikke tekstene som utgjør hovedkilden i forskninga mi, sier Pål Rykkja Gilbert, som er klassisk filolog og stipendiat ved NTNU.
Språk er viktig, men det er enda viktigere å ha noe å si. Kombiner derfor språkstudier med en annen disiplin, anbefaler Henrik Thon Bardum, som er informasjonsrådgiver ved Japans ambassade i Norge.
De analytiske ferdighetene jeg har tilegnet meg etter studier ved HF er uunnværlige i min jobb, sier medieanalytiker Hanne Marie Willoch i Retriever Norge.
Historiefaget har lært meg å finne svar på spørsmål i en stor jungel av informasjon, og den kompetansen verdsetter jeg stadig mer, sier Torill Marlene Sandberg, inspektør på Kragerø læringssenter.
Humanister er mer allsidige enn de tror, sier Lars Nygaard, som har hovedfag i nordisk. Han driver eget firma innen språkteknologi.
Kunsthistoriestudiet har gitt meg god kjennskap til kunstfeltet og en viktig forståelse av kulturens rolle i samfunnet, sier Anne Elisabeth Sæter, som er fagkonsulent i sekretariatet for Den kulturelle skolesekken i Oslo kommune.
Vil du jobbe i Japan er det lurt å ta noen næringslivsrelevante fag i tillegg til japansk språk, anbefaler Yngve Johan Larsen, som underviser i norsk ved Tokai University i Japan.
Å ha lært og analysere, skrive og gi konstruktive tilbakemeldinger er viktig i min jobb i United Nations Environment Programme, sier Kristin Dypedokk, som har master i Culture, Environment and Sustainability.
En utdanning fra HF gir mange muligheter til å sette sammen en fagkrets som passer med ambisjonen om fremtidig yrke, sier kunsthistoriker Linda Veiby, som er seniorrådgiver og antikvar hos Riksantikvaren.
Muligheten til å påvirke samfunnet, gleden ved å treffe interessante mennesker og den dynamiske hverdagen – det er det jeg setter størst pris på med denne jobben, sier Birger Kolsrud Jåsund, som er idéhistoriker og journalist i nyhetsavdelingen i NRK.
Det skarpe, analytiske blikket på tekst, oppfatter jeg som kjernen i HF-kompetansen. Praktisk yrkesutøvelse bygger på dette, sier litteraturviter Jørgen Moltubak, som er gründer og daglig leder av Eratu - litteraturskolen.
Jobben som malerikonservator krever både håndverksmessige ferdigheter og teoretisk innsikt. Prøv derfor å skaffe deg praktisk erfaring i form av relevante ekstrajobber, oppfordrer Hilde Smedstad Moore, som er malerikonservator ved Arkeologisk Museum, Universitetet i Stavanger.
I byråkratiet handler det også mye om lesing, læring og skriving. Den viktigste forskjellen er at i arbeidslivet er fristene strammere og dokumentene kortere og mer poengterte enn i akademia, sier rådgiver Gry Aps Solstad i Miljøverndepartementet.
I min jobb er kjennskap til filosofihistoriens tenkere like viktig som evnen til å analysere en problemstilling, forteller Anne Rose Røsbak Feragen, som har master i filosofi.
Kunnskap om typologi, arkeologiske perioder, kildekritikk og metodikk er forutsetninger for å gjøre en god jobb, forteller arkeolog Silje Hauge, som arbeider hos Byantikvaren i Oslo.
HF gav meg unik researchkompetanse og lærte meg å formidle kompliserte samanhengar, fortel historikar Lars Rottem Krangnes, som arbeider som rådgjevar i Landsrådet for Noregs barne- og ungdomsorganisasjonar.
Det jeg har lært om tekstvitenskap, sakprosa, sjangere og kommunikasjon, er det aller mest nyttige fra utdanningen min i jobben som språkkonsulent og partner, sier Heidi Bunæs Eklund, som har hovedfag i nordisk.