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Esercizio di riempimento

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OPPGAVE 1
Velg den riktige løsningen. Eks. Vedo la casa. (il / la / le)

1. Vado università. (al / all'/alla)
2. signore anziano. (un / uno / un')
3. sport non mi piace. (lo / il / la)
4. zaini sono pesanti. (il / i / gli)
5. statua è greca. (il / lo / la)
6. studente è americano. (il / lo / la)
7. auto sono tedesche. (i / le / l')
8. amica di Marco. (i / le / l')
9. amico fidato. (uno / un' / un)
10. storie incredibili. (dei / delle / della)


OPPGAVE 2
Gjør om setningene til flertall. Eks: Il palazzo è bello. I palazzi sono belli.

1. La grande casa è abbandonata: .
2. Il formaggio è avariato: .
3. Il bar è italiano: .
4. Tu sei norvegese: .
5. Non ho fame: .
6. Hai un dizionario d'italiano?:
7. Lui lavora in Germania: .
8. Tu fai una torta: .
9. Tu litighi con tutti: .
10. Tu mangi una mela. .


OPPGAVE 3
Fyll ut med den riktige verbformen i presens indikativ. Eks. Noi mangiamo gli spaghetti. (mangiare)

1. Io una Coca-Cola. (bere)
2. (Voi) un caffè? (prendere)
3. Io un succo d'arancia. (preferire)
4. Io andare in vacanza. (volere)
5. (tu) il francese? (capire)
6. Noi non l'italiano. (capire)
7. (tu) in contanti? (pagare)


OPPGAVE 4
Pronomi diretti/indiretti. Sett inn den riktige formen av pronomenet. Es.: Chi accompagna Maria a casa? - L' accompagno io

1. Telefoni alla mamma? - Sì, telefono adesso.
2. Chi mangia tutti questi spaghetti? - mangio io.
3. Che cosa regali ai tuoi fratelli per Natale? - regalo dei maglioni norvegesi.
4. Ci telefoni appena arrivi? - Sì, telefono.
5. Chi prepara la cena? - prepara Luca.


OPPGAVE 5
Ci e ne. Sett inn partiklene ci eller ne

1. Sei stato a Oslo? - Sì, sono stato.
2. Quante sigarette fumi al giorno? - fumo dieci.
3. Hai avuto notizie da Piero? - No, non ho notizie da settimane.
4. Vuoi un po' di torta? - No, non voglio, grazie.
5. Con chi vai al cinema stasera? - vado con Marco.


OPPGAVE 6
Passato prossimo. Bøy verbene i parentes i Passato Prossimo. Es.: Oggi ho mangiato (mangiare) un piatto indonesiano

1. (andare, noi) in vacanza alle Canarie.
2. (mangiare, voi) la torta?
3. Maria (arrivare) tardi al lavoro stamattina.
4. Oggi (mettere, io) in ordine la casa.
5. Paolo (nascere) a Napoli.


OPPGAVE 7
Pronomi/passato prossimo. Svar på spørsmål. Bøy verbet i parentes i Passato Prossimo og bruk pronomen som refererer til substantivet i spørsmålet. Es. : Chi ha accompagnato Maria a casa? L'ho accompagnata (accompagnare) io

1. Che cosa hai regalato a Marco per il suo compleanno? (regalare) un CD.
2. Hai parlato a Marta? - No, non (parlare) ancora.
3. Hai visto Luisa ultimamente? - Sì, (vedere) proprio ieri.
4. Hai comprato le mele? - No, non (comprare).
5. Hai telefonato a Maria e Milena? - Sì, (telefonare).


OPPGAVE 8
Possessivi. Sett inn den riktige formen av eiendomspronomenet

1. Questo è il cane di Paola. È cane.
2. Il padre di Marco è italiano e madre è irlandese.
3. Paolo è il fratello di Francesca e Marta? - Sì, è fratello.
4. Questo è il mio libro d'italiano? - Sì, è .
5. Marco è tornato a casa e ha parlato con genitori.


OPPGAVE 9
Verbi riflessivi. Presente/Passato Prossimo. Bøy verbet i parentes i presens eller Passato Prossimo

1. Stamattina (svegliarsi, io) a mezzogiorno.
2. A che ora (alzarsi, tu) la mattina?
3. (incontrarsi, noi) davanti al bar stasera.
4. Come (trovarsi) Giorgia durante il suo soggiorno in Norvegia?
5. I gemelli di Luca (chiamarsi) Piero e Paolo.


OPPGAVE 10
Coniuga i verbi tra parentesi al passato (passato prossimo, imperfetto e trapassato prossimo)

Ieri per Paola (essere) veramente una giornata no. (avere) un appuntamento di lavoro molto importante e per questo motivo (decidere) di andare a lavorare in macchina, invece di prendere l'autobus. In piazza della Repubblica tuttavia (esserci) una manifestazione. Paola (rimanere) bloccata una mezz'ora e quando (potere) ripartire, l'auto non (funzionare): il giorno prima (dimenticarsi) di fare benzina. Così (lasciare) la macchina in un parcheggio e (prendere) un autobus. Alla fine (arrivare) al lavoro con un'ora di ritardo, quando il cliente (partire) già.


OPPGAVE 11
Coniuga i verbi tra parentesi al passato remoto

1. Luigi Pirandello (nascere) ad Agrigento nel 1867, (studiare) prima a Roma e poi a Bonn e (insegnare) stilistica e letteratura italiana presso il Magistero di Roma.
2. Molti anni fa (passare, noi) una volta le vacanze ad Amalfi.
3. Lavorando sulle navi da crociera, (guadagnare, lui) molti soldi.
4. Emma Bovary (prendere) un'importante decisione.
5. Cristoforo Colombo (scoprire) l'America nel 1492.
6. Quanto tempo (abitare, voi) a Brasilia?” Ci (trasferirsi, noi) lì nel '58 e ci (restare, noi) fino al '74.”
7. Dante (nascere) nel 1265 e (morire) nel 1321.


OPPGAVE 12
Inserisci i pronomi combinati adatti

1. Mi offri una birra?: Sì, offro volentieri.”
2. Ci prepari un caffè?: Sì, preparo subito.”
3. Quando spedisci la lettera ai tuoi?: spedisco domattina.”
4. Marco ti parla dei suoi problemi?: No, non parla mai.”
5. Accompagni la bambina a scuola?: Sì, accompagno subito.”


OPPGAVE 13
Inserisci di o che

1. Paolo è più informato colto.
2. Questo tavolo è più lungo quello.
3. Luisa è più appariscente bella.
4. Io sono meno permaloso lei.
5. Oggi è meno caldo una settimana fa.


OPPGAVE 14
Inserisci i pronomi relativi adatti scegliendo tra le due possibilità

1. La macchina, uso di solito, è rotta. (che / con cui)
2. Il libro, mi hai parlato, è interessante. (di cui / nel quale)
3. Il paese, vivo, è la Norvegia. (al quale / in cui)
4. Il ragazzo, ho regalato un CD, è un mio caro amico. (a cui / che)
5. Hai mangiato la torta, era nel frigorifero? (che / di cui)
6. La persona, dovete parlare, è l'ambasciatore d'Italia. (che / con la quale)


OPPGAVE 15
Frasi al passivo. Metti i verbi seguenti al tempo giusto della forma passiva

1. Il Museo di Munch (visitare) da molti turisti l'anno scorso.
2. Alla fine dell'anno accademico gli studenti più bravi (premiare) con un viaggio gratis in Italia.
3. La borsetta mi (rubare) da qualcuno ieri sul treno.
4. Questo giornale (leggere) da molte persone in questo periodo.
5. Nel 1492 l'America (scoprire) da Cristoforo Colombo.
6. La legge (presentare) al Parlamento la settimana prossima.


OPPGAVE 16
Coniuga i verbi tra parentesi

1. È impossibile che lei (svegliarsi) già a quest'ora.
2. Penso che loro (riuscirci) anche questa volta.
3. Non credevo che tutto (finire) così.
4. Il professore ha ripetuto ancora una volta la regola affinché tutti (capirla) meglio.
5. È probabile che non (bastarle) i soldi.
6. Volevo parlarti prima che tu (andarsene) .
7. Era meglio che io (rimanere) a casa.
8. Ha finito il lavoro, senza che nessuno lo (aiutare) .
9. È necessario che io vi (dire) quello che penso.


OPPGAVE 17
Coniuga i verbi tra parentesi

1. Se (bastarmi) i soldi, (io, comprarlo) certamente.
2. Se Marcello (finire) di studiare in tempo, (lui, venirci) senz'altro.
3. Se le isole greche non (essere) tanto belle, non (visitarle) tanti turisti.
4. Se il nonno (essere) di buon umore, (lui, portarmi) al cinema stasera.
5. Se non (tu, potere) ritornare a casa presto, (tu, dovere) telefonarmi.
6. Se Maria (fare) una dieta più rigorosa, non (lei, essere) così grassa adesso.