Alvaro Llosa Sanz

Associate Professor - Ibero-romansk
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Visiting address Niels Treschow hus 10. etasje Niels Henrik Abels vei 36 0316 Oslo
Postal address Postboks 1003 Blindern 0315 Oslo

Academic interests

Digital Humanities & Media Studies; Transmedia; Digital Literacies; Technology and Technologies of Literature & other forms of Fiction; Critical Theory, Multimedia Studies, Hyperfiction and Hypertext; Internet of Things; Virtualities.

Hispanic Literatures and other forms of fiction; Transatlantic Studies; Spanish Peninsular Literatures (all genres); 15th, 16th- and 17th-Century Hispanic Literatures (all genres); Medieval, Renaissance and Baroque Spanish Poetry; Pastoral Novel; Magic and Fantasy in Spanish Golden Age Literature; Renaissance Neoplatonism and Hermetism in Art, Literature and Science; Art of Memory.

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Tags: Spanish, Spanish Literature, Spanish Culture, Literary Theory, Book History, Renaissance Literature, Hypermedia, Media history, Rhetoric, Material Culture, Digital Humanities, Digital Literacy

Publications

  • Llosa Sanz, Alvaro (2021). Entre tigres orientales, centauros mediterráneos y diosas nórdicas: del pastiche mitológico a la parodia posmoderna en Drako de Gades. Storyca. ISSN 2660-9169. 3, p. 97–115. doi: 10.51863/Storyca.2021.Llosa.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2021). Un chevalier errant à la recherche du Nord. Le boréalisme dans Don Quichotte de Cervantes. Etudes germaniques. ISSN 0014-2115. 76(1), p. 43–53.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2020). “En un lugar de la zombificada Mancha” Quijote Z: Descomposiciones y zombificaciones quijotescas. eHumanista (Journal of Iberian Studies). ISSN 1540-5877. 44, p. 76–88. Full text in Research Archive
  • Poza Diéguez, Mónica & Llosa Sanz, Álvaro (2020). De la semblanza a la narración multimodal: La descripción personal, el formato biográfico y la narración de experiencias como marco de actividades para la práctica en ELE. Serie Didáctica. p. 5–19.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2020). De microrrelatos y memes literarios en las redes sociales: estrategias de edición digital en la minificción multimodal. Microtextualidades. Revista Internacional de microrrelato y minificción. ISSN 2530-8297. p. 26–45. Full text in Research Archive
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). Del Capitán Trueno a Robin de Luxley: magia, hechicería e Inquisición en el cómic contemporáneo español de tema medieval. @ulaMEdieval. ISSN 2340-3748. 10, p. 117–141.
  • Khachaturyan, Elizaveta & Llosa Sanz, Álvaro (2019). North and South as Spaces of Cultural Exchange. In Llosa Sanz, Álvaro & Khachaturyan, Elizaveta (Ed.), Scandinavia through Sunglasses: Spaces of Cultural Exchange between Southern/SouthEastern and Nordic Countries. Peter Lang Publishing Group. ISSN 978-3-631-79160-8. p. 11–23.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). Images from the North: Scandinavia and La Mancha as Boreal places in Cervantes. In Llosa Sanz, Álvaro & Khachaturyan, Elizaveta (Ed.), Scandinavia through Sunglasses: Spaces of Cultural Exchange between Southern/SouthEastern and Nordic Countries. Peter Lang Publishing Group. ISSN 978-3-631-79160-8. p. 87–98.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). De gigantes, dragones y doncellas en la América industrializada: anacronías quijotescas en el Don Quixote animado de Ubbe Eert Iwerks. In Ramírez Santacruz, Francisco & Palou, Pedro Ángel (Ed.), Cervantes transatlántico / Transatlantic Cervantes. Peter Lang Publishing Group. ISSN 9781433164439. p. 49–64.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). #Postweb! Crear con la máquina y en la red, de Alex Saum Pascual. Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital. ISSN 2254-4496. 8(1), p. 254–262. Full text in Research Archive
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). De vitrales, abrigos, códigos de barras, ovejas y robots: Tina Escaja y la poética transmedia de la interfaz. Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital. ISSN 2254-4496. 8(1), p. 362–398. Full text in Research Archive
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). Escrituras punto cero: los espacios digitales para la escritura y su difusión en red. In Centro de Publicaciones., Centro Nacional de Innovación (Eds.), Lectoescritura digital. Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones. Ministerio de Educación y Formación Profesional. ISSN 978-84-369-5908-6. p. 105–112.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). «Donde todas las cosas caben»: Periandro como geografía y lugar retórico de exilio. Hipogrifo. Revista de literatura y cultura del Siglo de Oro. ISSN 2328-1308. 7(1), p. 173–186. doi: 10.13035/H.2019.07.01.16. Full text in Research Archive
  • Poza Diéguez, Mónica & Llosa Sanz, Álvaro (2017). Pedagogía del español en el siglo XXI: Actividades transmedia e integración de competencias en el aula ELE. Revista redELE. ISSN 1571-4667. p. 1–14.
  • Llosa Sanz, Álvaro; Flåskjer, Ïngerid Grønnevik & Mañas, Ana Belen (2017). Liter·Alia: Literaturas Hispánicas en contexto. Una propuesta de edición digital anotada de textos literarios hispánicos para su uso en la clase de ELE. Doblele. Revista de lengua y literatura. ISSN 2462-3733. 3, p. 50–68. doi: 10.5565/rev/doblele.30. Full text in Research Archive
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). @Cervantes & Cía. 2.0: El tecnocuerpo cervantino en la red social. Apropiaciones, rescrituras, usurpaciones, imposturas, simulaciones varias y el editor cyborg. In Bocanegra Barbecho, Lidia & García López, Ana (Ed.), CON LA RED / EN LA RED: CREACIÓN, INVESTIGACIÓN Y COMUNICACIÓN CULTURAL Y ARTÍSTICA EN LA ERA INTERNET. Universidad de Granada / Downhill Publishing. ISSN 9780989736138. p. 11–42. doi: https%3A/doi.org/10.5281/zenodo.1134128. Full text in Research Archive
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). LIBROIDS: THE BOOK WHO WANTED TO BECOME A DIGITAL MACHINE. REMEDIATION AND MATERIALITIES BEHIND THE BODY OF THE BOOK. Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital. ISSN 2254-4496. 6(2), p. 10–36.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). Del LaZarillo al Occupy Z: zombificaciones literarias y sociales para un nuevo siglo. Impossibilia. Revista Internacional de Estudios Literarios. ISSN 2174-2464.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Poza Diéguez, Mónica (2017). Pedagogía del español en el siglo XXI: Actividades transmedia e integración de competencias en el aula ELE. Revista redELE. ISSN 1571-4667. p. 1–14.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2016). El héroe que perdió la fe. El fin del mundo mágico de don Quijote a la luz de los fantasmas de Giordano Bruno. eHumanista (Journal of Iberian Studies). ISSN 1540-5877. 32, p. 429–435. Full text in Research Archive
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). De cómo Ramón Gómez de la Serna se convirtió en un fan de Twitter: un ejemplo de textualteridad digital. JANUS. Estudios sobre el Siglo de Oro. ISSN 2254-7290. p. 277–284.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). El futuro transmedia de la literatura española: Nuevos territorios de lectura y recreación para viejos libros. In Liébana, Juan (Eds.), Huellas de la Hispanidad en Estados Unidos. Sheridan Press. ISSN 9780983650836. p. 125–135.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). Nanoliteratura: editando la ficción impresa en una nueva dimensión. In Badía, Josefa (Eds.), Más allá de las palabras: Difusión, recepción y didáctica de la literatura hispánica. Universitat de Valencia. ISSN 978-8437092966. p. 191–200.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). Orfeo en la Arcadia transmedia. Caracteres. Estudios culturales y críticos de la esfera digital. ISSN 2254-4496. 3(1), p. 42–60.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). La memoria enmascarada del dios Momo en El coloquio de los perros. Anales Cervantinos. ISSN 0569-9878. 44, p. 159–172.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). ‘¡Pero yo no estaba dormido!’ Arturo Cova en el país de los horrores. La vorágine como neonaturalismo fantástico. L'Erudit franco-espagnol. ISSN 2167-8340. p. 11–28.

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  • Llosa Sanz, Álvaro & Muniz, Iris (2021). Vientos del norte: Lo nórdico y lo hispánico en diálogo. Asociación Cultural Impossibilia. ISBN 000-00-0-000000-0. 261 p.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Khachaturyan, Elizaveta (2019). Scandinavia through Sunglasses: Spaces of Cultural Exchange between Southern/SouthEastern and Nordic Countries. Peter Lang Publishing Group. ISBN 978-3-631-79160-8. 241 p.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Calles Hidalgo, Jara (2019). Las superficies mutantes. Interfaces y escritura literaria. Delirio. ISBN 000-00-0-000000-0. 8(1). 155 p.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Llosa Sanz, Álvaro (2014). Universos transmedia y convergencias narrativas / Transmedia Universes and Narrative Convergences. Delirio. ISBN 000-00-0-000000-0. 3(1). 307 p.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). Más allá del papel: el hilo digital de la ficción impresa. Academia del Hispanismo. ISBN 978-84-15175-69-8. 244 p.

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  • Llosa Sanz, Alvaro (2021). Tina Escaja’s reading machines: objects as books, readers as users.
  • Llosa Sanz, Alvaro (2021). Las máquinas de lectura de Tina Escaja: poesía, interfaz y exocanon.
  • Poza Diéguez, Mónica & Llosa Sanz, Álvaro (2019). "De la semblanza a la narración multimodal: la descripción, el formato biográfico y la narración de experiencias con técnicas de storyboard.".
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). Una comida memorable: Imágenes de Noruega y sus noruegos desde el Bilbao de finales de siglo XIX.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). Images from the North: Scandinavia and La Mancha as Boreal places in Cervantes.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2019). Tras los pasos de Lorca en Nueva York: Recorridos de lectura y poéticas editoriales de geolocalización en los mapas analógicos y digitales de la edición transmedia “Nueva York en un poeta” (2017).
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). ¡Locos por la radio! Café literario: Podcasting literario en el aula ELE.
  • Llosa Sanz, Álvaro; Mañas, Ana Belén & Flåskjer, Ingerid Grønnevik (2017). Taller de edición digital para anotar textos literarios en la clase de ELE. El proyecto LiterAlia usando el programa Scalar.
  • Llosa Sanz, Álvaro; Flåskjer, Ingerid Grønnevik & Mañas, Ana Belén (2017). Liter·Alia: Literaturas Hispánicas en contexto. Una propuesta de edición digital anotada de textos literarios hispánicos para su uso en la clase de ELE.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). Desde el norte lejano. Escandinavia como espacio humano de aislamiento, comunicación y amor en dos cuentos latinoamericanos: “Esbjerg, en la costa” de Juan Carlos Onetti, y “El pequeño Heidelberg” de Isabel Allende.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). “Donde todas las cosas caben”: Periandro como geografía y lugar retórico de exilio.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). Machuca y el Chile de 1973.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). Boom latinoamericano y lo fantástico en Julio Cortázar.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2017). De fragmentos, enlaces, itinerarios y mapas: topografías digitales de la lectura en la narrativa impresa hispanoamericana del siglo XX.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2016). Hvordan leser vi en tekst på spansk? Cómo leer textos literarios en español.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2016). Ibsen in a Transmedia World. Universitetet i Oslo, Oslo (Norge).
  • Llosa Sanz, Álvaro (2016). El libro dislocado y los lugares de la ficción: circulación narrativa y redes transmedia en la ficción impresa gutenberiana.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2016). El gabinete de Fausto. «Teatros» de la escritura y la lectura a un lado y otro de la frontera digital. Mélanges de la Casa de Velázquez. ISSN 0076-230X. 46(2).
  • Poza Diéguez, Mónica & Llosa Sanz, Álvaro (2015). Pedagogía del español en el Siglo XXI: estrategias metodológicas para conectar los ciclos formativos a través de las TIC.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2015). “En un lugar de la zombificada Mancha”. Quijote Z: Descomposiciones y zombificaciones quijotescas.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2015). ‘Al aire sombrearé lo transparente’: Los teatros virtuales de la memoria. Tecnologías de la imagen y la virtualidad en el auto de El mártir del Sacramento de sor Juana Inés de la Cruz.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2015). Pedagogía del español en el siglo XXI. Estrategias metodológicas para conectar los ciclos formativos a través de las TIC.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2015). Libroides: el libro que quería ser máquina digital. Remediación y fisicidad en el cuerpo del libro.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Poza Diéguez, Mónica (2015). Actividades digitales para integrar lengua y cultura españolas ELE en un curso híbrido.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). Cervantes & Cía. 2.0: Identidades literarias en la era digital de la globalización.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). El palacio digital de Mnemosyne: espacios inmersivos y dispositio narrativa en los Siete Libros de la Diana (1559) de Jorge de Montemayor y la Arcadia (1598) de Lope de Vega.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2014). Gómez de la Serna, Ramón. Total de Greguerías. Antología digital.
  • Poza Diéguez, Mónica & Llosa Sanz, Álvaro (2013). Networks of Knowledge. Social Media and the Foreign Language Classroom.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). How Ramón Gómez de la Serna became a twitter fan: An example of digital textualterity in search of a future for scholarly editions.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). Del LaZarillo al Occupy zombi: zombificaciones literaras y sociales para un nuevo siglo.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). El futuro transmedia de la literatura española: Nuevos territorios de lectura y recreación para viejos libros.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). Nanoliteratura: editando la ficción impresa en una nueva dimensión.
  • Llosa Sanz, Álvaro (2013). De cómo Ramón Gómez de la Serna se convirtió en un fan de Twitter: Un ejemplo de textualteridad digital.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Poza Diéguez, Mónica (2013). Del ensayo académico tradicional al Webpaper: The Littera Project.
  • Llosa Sanz, Álvaro & Poza Diéguez, Mónica (2013). Networks of knowledge: Social Media & the Foreign Language Classroom.

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Published Aug. 25, 2015 3:00 PM - Last modified Dec. 22, 2020 1:58 PM