Arbeidsområder
- Podkast- og lydproduksjon
- Redaksjonelt arbeid
- Historiefaglig formidling
- Faglig utvikling, læringsressurser og pedagogisk design
- Mikroemner
Bakgrunn
- Phd. Idéhistorie, 2020.
- Redaksjonsmedlem i Arr.Idéhistorisk tidsskrift (2011 - nå)
Emneord:
norgeshistorie,
Idéhistorie,
Podkast,
1700-tallet,
historieskriving,
lydproduksjon
Publikasjoner
- Johnsen, Emil Nicklas og Ina Louise Stovner (2024). Early Modern Genres of History. London: Routledge.
- Johnsen, Emil Nicklas (2019). «I Klios forgård. Forfatterroller, offentlighet og politisk evaluering i Niels Ditlev Riegels' (1755–1802) historieskriving». PhD-avhandling.
- Johnsen, Emil Nicklas (2022). Etter kjønnets dommedag. To kvinnelige responser på Otto Weiningers’ Kjønn og karakter (1903). Arr - Idéhistorisk tidsskrift. ISSN 0802-7005. s. 25–37.
- Johnsen, Emil Nicklas (2022). Pedagogiske frakteskip i en malstrøm av kommentarer. Oversettelse som oppdragelsesdebatt i Danmark-Norge på slutten av 1700-tallet. Norsk pedagogisk tidsskrift.
- Johnsen, Emil Nicklas (2021). Historie og opplysning i flertall. Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
- Johnsen, Emil Nicklas (2019). Deltakende tilskuere. Tidsskriftenes samfunnsrollespill på slutten av 1700-tallet. Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
- Johnsen, Emil Nicklas (2016). Hulda Garborg og «meningen med kvinnens tilværelse».
- Johnsen, Emil Nicklas (2012). «At tænke sine tanker helt til ende». Georg Brandes og radikalismen. Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
-
Johnsen, Emil Nicklas & Stovner, Ina Louise S.
(2024).
Introduction.
I Johnsen, Emil Nicklas & Stovner, Ina Louise S. (Red.),
Early Modern Genres of History.
Routledge.
ISSN 9781032364421.
doi:
10.4324/9781003331971-1.
Fulltekst i vitenarkiv
Vis sammendrag
The study of history has a history itself. Before the 19th century, when history became a professionalized academic discipline, a wide range of genres and modes of representation carried the name of history. This diversity of genres and forms was accompanied by a corresponding variety of agents. If history was not a specialised type of research, composing, writing and publishing history was not restricted to persons trained in specific academic methods. According to Jean Bodin (1530–1596) and other early modern theorists, the best historian was the experienced statesman, with close connections to the political and military events that he described. But women, clergy, merchants and, in some cases, peasants also wrote histories of their family, life, profession or village. Though marginalised by later professionalisation of history, this diversity of texts and even images from the 16th to the 18th century is a rich and fruitful source not only to early modern life, but also to early modern understandings of history, memory and the past and to its categories and genres of knowledge.
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2024).
Royal historiographer without the title. Niels Ditlev Riegels (1755–1802) and the role of historical genres in the late 18th-century public sphere.
I Johnsen, Emil Nicklas & Stovner, Ina Louise S. (Red.),
Early Modern Genres of History.
Routledge.
ISSN 9781032364421.
doi:
10.4324/9781003331971-10.
Fulltekst i vitenarkiv
Vis sammendrag
This chapter investigates how the Danish historian Niels Ditlev Riegels’ (1755–1802) journalism influenced his historical writing and how Riegels maneuvered the public sphere, engaged with the Copenhagen press with different historical genres and various strategies in the late 18th century. The chapter analyzes in particular the genre designations used by Riegels which shed light on what he intended to achieve and how he understood his role as an historian in the expanding and changing public sphere of his time. In the historiographical discourse of the 18th and 19th centuries, Riegels has been perceived as a paradigmatic case of an inadequate historian. By examining more closely the case of his writings as genres in the public sphere, this chapter argues that we get a clearer understanding of the possible roles and ways of navigating the public sphere with historical writing in the late 18th century.
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2022).
Etter kjønnets dommedag. To kvinnelige responser på Otto
Weiningers’ Kjønn og karakter (1903).
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
s. 25–37.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2022).
Pedagogiske frakteskip i en malstrøm av kommentarer. Oversettelse som oppdragelsesdebatt i Danmark-Norge på slutten av 1700-tallet.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
ISSN 0029-2052.
106(3),
s. 275–287.
doi:
10.18261/npt.106.3.9.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2021).
Historie og opplysning i flertall.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
s. 97–105.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2019).
Deltakende tilskuere. Tidsskriftenes samfunnsrollespill på slutten av 1700-tallet.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
30(4).
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2018).
'Et stærkt misvisende Compas'? Oppdragelse, Opplysning og historieskriving hos Niels Ditlev Riegels (1755-1802).
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
30(1),
s. 21–37.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2016).
Hulda Garborg og «meningen med kvinnens tilværelse».
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
28(3/4),
s. 45–57.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Brekke, Tone & Johnsen, Emil Nicklas
(2014).
Ikke bare dessert og høflighet: Intervju med Dena Goodman om salongenes sosiabilitet på 1700-tallet.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
26(1),
s. 110–117.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2014).
Biskop Hans Lassen Martensen som familieideolog.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2014).
Nordhal Grieg et la guerre de bombardements.
L’Esprit de Narvik.
ISSN 2274-2506.
1(1).
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2013).
Nordahl Grieg og bombekrig.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2012).
«At tænke sine tanker helt til ende». Georg Brandes og radikalismen.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
Fulltekst i vitenarkiv
Se alle arbeider i NVA
-
Evju, Håkon; Johnsen, Emil Nicklas & Roos, Merethe
(2022).
Skoledebatter før skolevesenet.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
ISSN 0029-2052.
106(3),
s. 183–187.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2014).
Blekksprut med lange tentakler. Om 200-åringen Søren Kierkegaards historie i Norge.
Arr - Idéhistorisk tidsskrift.
ISSN 0802-7005.
Fulltekst i vitenarkiv
-
Johnsen, Emil Nicklas
(2019).
I Klios forgård. Forfatterroller, offentlighet og politisk evaluering i Niels Ditlev Riegels' (1755–1802) historieskriving.
Det humanistiske fakultet.
Fulltekst i vitenarkiv
Se alle arbeider i NVA
Publisert
11. okt. 2021 10:53
- Sist endret
29. jan. 2026 20:48