Forskerne Francesco Maniglia og Ethan Brauer får til sammen 15 millioner gjennom Forskningsrådets ordning for banebrytende forskning, FRIPRO, til sine prosjekter.
Forskningsdekan ved Det humanistiske fakultet, Ada Nissen, gratulerer Maniglia og Brauer med tildelingen.
– Det er stas at to av våre yngre forskere får midler til spennende prosjekter. Det er et viktig steg videre i karrieren for dem, og et løft for våre fagmiljøer innen antikkens historie og filosofisk logikk og matematikkens filosofi, sier hun.
Makt og identitet i Romerriket
– Jeg er kjempeglad for denne tildelingen som betyr at jeg kan vie meg fullt og helt til forskningen min på festivaler i Romerriket, sier Francesco Maniglia som har en doktorgrad i antikkens historie.
Han får syv millioner kroner til å forske på hvilken rolle feststivaler til ære for gudinnen Roma, og senere romerske keisere, spilte i Romerriket.
Disse festivalene kombinerte idrett, religion og politikk. Prosjektet «The Goddess Roma: Agonistic Festivals and Political Cultures in the Roman Empire» vil belyse hvordan festivalene fungerte som møteplasser mellom den romerske keisermakten og lokalsamfunnene.
– Målet er å forstå hvordan festivalene bidro til at Roma kunne utøve makt over hele Middelhavsområdet, samtidig som de ga lokale samfunn rom til å uttrykke sin egen identitet og forhandle om sin plass i imperiet, forteller Maniglia og legger til:
– Jeg er særlig interessert i hvilken rolle gudinnen Roma spilte, og i å kartlegge nettverkene av byer, foreninger og politiske aktører som disse festivalene knyttet sammen.
En ny teori om logiske klasser
Hvordan kan vi mennesker begripe og referere til matematiske objekter? Ethan Brauer, postdoktor i filosofi får åtte millioner til et prosjekt som vil bidra til å gi en bedre forklaring på dette spørsmålet.
– Denne tildelingen er et høydepunkt i forskerkarrieren min. Prosjektet bygger videre på mye av det jeg har forsket på til nå – og gir en spennende mulighet til å følge det opp videre, sier han.
Tradisjonelt har matematisk logikk vært opptatt av logiske klasser av objekter som deler en egenskap. Etter hvert som mengdelæren utviklet seg på begynnelsen av 1900-tallet ble imidlertid disse teoriene fortrengt og marginalisert.
– Dette var et viktig tap, fordi en teori om logiske klasser gir en solid forklaring på hvordan mennesker kan begripe, referere til og lære fakta om matematiske objekter, forklarer Ethan Brauer og fortsetter:
– Dette står i kontrast til mengdelæren, som er ekstremt abstrakt og idealisert, og dermed gjør det langt vanskeligere å forklare hvordan vi forstår matematiske objekter.
Med det nye prosjektet «Logical Classes in Modern Mathematics» vil han bidra til at teorier om logiske klasser igjen får en mer sentral plass i matematisk logikk.
– Målet med prosjektet er å legge grunnlaget for en ny teori om logiske klasser som forklarer matematikkens objektive karakter, avslutter forskeren.