Ph.D-prosjekt: Silent Deliberation – Between Deliberative Ideals and the Rhetoric of Silence
Demokrati forutsetter ikke bare retten til å ytre seg, men at noen faktisk tar ordet. De høyeste stemmene får ofte mest oppmerksomhet, mens stillhet og mer dempede uttrykksformer lett avfeies som tilbaketrekning eller manglende engasjement. Likevel kan pauser, nøling, forsinkede svar, fragmentert eller spørrende tale, sterke følelser eller en bevisst beslutning om å ikke svare være intensjonelle handlinger som former demokratisk samhandling. I dette prosjektet vil jeg undersøke hvordan retoriske praksiser som involverer stillhet håndteres av deltakere og fasilitatorer i demokratisk deliberasjon. Målet er å undersøke hvordan slike retoriske praksiser påvirker hvem som blir tatt på alvor og hvem som får sine bidrag anerkjent som legitime i demokratisk dialog, og å utvikle kunnskap som kan informere og fremme mer inkluderende forståelser og praksiser for deltakelse.
Tidligere undervisning ved Institutt for lingvistiske og nordiske studier, UiO:
RETKOM1102 – Tekst og kommunikasjon, gruppelærer (2023).
Bakgrunn
MA i Retorikk og språklig kommunikasjon (2024), Institutt for lingvistiske og nordiske studier, UiO.
BA i Medievitenskap (2013), Institutt for medier og kommunikasjon, UiO.
Annet
- Styremedlem Retorisk nettverk UiO (RETKOM alumninettverk)