Læringsassistentenes oppgave er å følge opp studentene faglig og sosialt og være et bindeledd mellom fagmiljøene og studentene. Gjennom ulike faglige og sosiale tiltak bidrar de til å skape et hyggelig, trygt og inspirerende læringsmiljø for alle som studerer ved instituttet. Aktuelle tiltak kan for eksempel være å arrangere kollokvier, quiz-kvelder eller andre faglig-sosiale tilstelninger eller å avholde oppgaveseminarer, eksamensøvelser eller lignende.
Vi søker studenter til flere forskjellige stillinger
Bachelorprogrammet i Lingvistikk
Vi søker en læringsassistent til bachelorprogrammet i Lingvistikk. Stillingen vil være på inntil 180 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027. Siden stillingen også innbefatter ledelse av kollokvier, må du har gjennomført ett eller flere av disse emnene: LING1100, LING1111 og LING1112.
Bachelorprogrammet i Retorikk og språklig kommunikasjon
Vi søker en læringsassistent til bachelorprogrammet i Retorikk og språklig kommunikasjon. Stillingen vil være på inntil 180 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027. Siden stillingen også innbefatter ledelse av kollokvier, må du ha fullført emnet RETKOM1110. Søkere som har fullført flere RETKOM-emner, kan bli foretrukket ved tilsettingen.
Bachelorprogrammet i Nordisk litteratur
Vi søker en læringsassistent til bachelorprogrammet i Nordisk litteratur. Stillingen vil være på inntil 180 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027. Siden stillingen også innbefatter ledelse av kollokvier, må du ha fullført emnet NOR1300. Søkere som har fullført flere emner innen nordisk litteratur, kan bli foretrukket ved tilsettingen.
Bachelorprogrammet i Nordisk språk
Vi søker etter en læringsassistent til bachelorprogrammet i Nordisk språk. Stillingen vil være på inntil 180 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027. Siden stillingen også innbefatter ledelse av kollokvier, må du ha fullført emnene NOR1100 og NOAS1100. Søkere som har fullført flere emner innen nordisk språk, kan bli foretrukket ved tilsettingen.
Bachelorprogrammet i Norrøne og keltiske studier
Vi søker etter en læringsassistent til bachelorprogrammet i Norrøne og keltiske studier. Stillingen vil være på inntil 180 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027. Siden stillingene også innbefatter ledelse av kollokvier, må du har gjennomført ett eller flere av disse emnene: NFI1100, NFI1101 og IRSK2200.
Masterprogrammet Ibsen Studies
Vi søker etter en læringsassistent til masterprogrammet Ibsen Studies. Stillingen vil være på inntil 80 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027.
Som læringsassistent på dette programmet er det viktig å skape en god og trygg atmosfære med henblikk på å integrere internasjonale studenter. Det vil også være samarbeid mellom læringsassistentene på de andre masterprogrammene.
Masterprogrammet Multilingualism
Vi søker etter en læringsassistent til masterprogrammet Multilingualism. Stillingen vil være på inntil 80 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027.
Som læringsassistent på dette programmet er det viktig å skape en god og trygg atmosfære med henblikk på å integrere internasjonale studenter. Det vil også være samarbeid mellom læringsassistentene på de andre masterprogrammene.
Masterprogrammet Viking and Medieval Studies
Vi søker etter en læringsassistent til masterprogrammet Viking and Medieval Studies. Stillingen vil være på inntil 80 timer, fordelt på høst 2026 og vår 2027.
Som læringsassistent på dette programmet er det viktig å skape en god og trygg atmosfære med henblikk på å integrere internasjonale studenter. Det vil også være samarbeid mellom læringsassistentene på de andre masterprogrammene.
LING2135 - Introduction to Statistical Analysis for Language Students
Vi søker etter en student til dette emnet. Stillingen vil være på 70 timer, kun høst 2025. Du må ha bestått MULTI2110/MULTI4110 - Introduction to Statistical Analysis for Language Students for å være aktuell til stillingen.
LING2223 - Germansk og indoeuropeisk språkvitskap
Vi søker etter en student til dette emnet. Stillingen vil være på 50 timer, kun høst 2026. Du må ha erfaring fra NOR2123/4123 – Germansk og indoeuropeisk språkvitskap, eller ha tilsvarende kunnskaper, for å være aktuell til stillingen.
Arbeidsoppgaver
Arbeidsoppgaver avtales med fagkoordinator i det aktuelle fagmiljøet foran hvert semester. Aktuelle arbeidsoppgaver kan blant annet være å:
- Bidra i mottaket av de nye studentene, og oppfølging hele det første studieåret.
- Skape et trygt og godt læringsmiljø, særlig for førsteårsstudenter.
- Sette i gang og lede kollokvier. Her er det viktig å være godt forberedt og legge til rette for å skape dialog og diskusjoner med og mellom studentene. Tilbudene vil være frivillig, så aktiv rekruttering til gruppene er en viktig oppgave.
- Hjelpe studentene til å jobbe sammen om faglige oppgaver, for eksempel med kvalifiseringsoppgaver og akademisk skriving.
- Være en kontakt- og ressursperson for nye studenter og bistå for eksempel med emneoppmelding, med å finne riktig kontaktperson for studieveiledning, med deltakelse i studentforening, med å introdusere de faglig ansatte og med å gi enkle tips om studieteknikk.
- Planlegge og gjennomføre faglig-sosiale aktiviteter.
- Delta i møter med undervisningsledelsen og fagmiljøet.
- Delta og bidra til det faglige programmet på ILNs studiestartskonferanse for nye studenter.
- Delta på opplærings- og erfaringsutvekslingsmøter med andre læringsassistenter på instituttet.
Flere av disse oppgavene gjennomføres i tett samarbeid med andre læringsassistenter på instituttet
Du får opplæring
HF: Studio tilbyr opplæring av læringsassistenter ved HF. Hva du trenger av opplæring, avhenger både av om du har erfaring som læringsassistent, og hvilke arbeidsoppgaver som er aktuelle på det enkelte programmet/emnet.
Opplæringen som gjelder for nye læringsassistenter høsten 2026, starter med fellesmodul 11. august 9.00–14.00. Se mer informasjon om ordningen og opplæringen her:
Her kan du lese om læringsassistentordningen på HF og om opplæringen som tilbys.
De som ansettes, vil bli invitert til et møte med informasjon og forventningsavklaring onsdag 17. juni klokken 12.00–13.00 i Henrik Wergelands hus, rom 536.
Vi søker deg som
- er aktiv student i det tidsrommet ansettelsen gjelder
- er faglig og sosialt engasjert i studiene
- er vennlig og samarbeider godt
- er løsningsorientert
- kan jobbe selvstendig
- er god til å planlegge
- har god rolleforståelse
- er motivert til å bidra til bedre lærings- og studentmiljø på ILN
- har god muntlig og skriftlig fremstillingsevne
- har god innsikt i struktur og faglig innhold på ditt studieprogram, spesielt første studieår
Arbeidstid og lønn
- Arbeidstiden vil fordele seg noe ulikt utover semestrene. Din arbeidsmengde avklares ved kontraktsignering, og bestemmes da av hvilke oppgaver som inngår i din stilling, samt dine ønsker og behovet på faget. Ulik arbeidstid høst- og vårsemesteret er mulig.
- Ansettelsesperioden er f.o.m. juni 2026 t.o.m. mai 2027 (31.12.26 for LA på emne). Opplæring og forberedelser finner sted i juni og august, og arbeidet starter i august.
- Vi tilbyr lønn på 225,44 kr/timen for bachelorstudenter og 240,82 kr/timen for masterstudenter.
Hvordan søke?
Søknaden sendes på epost til Seniorrådgiver Morten Hvaal Stenberg og skal inneholde:
- Kort søknad som beskriver dine kvalifikasjoner og din motivasjon for å søke stillingen
- Informasjon om hvilke(t) program/emne(r) du ønsker være læringsassistent i, gjerne flere i prioritert rekkefølge.
- CV
- Karakterutskrift
Merk e-posten med "Søknad læringsassistent" og hvilken stilling du søker på.
Søknadsfristen er 5. juni.