Søk på navn eller fag- og arbeidsområde
For å finne svaret må språkforskere lære seg flere av verdens 7000 språk. Lingvist Åshild Næss og forfatter Erika Fatland kan flere enn de fleste – hør dem i podkasten Universitetsplassen.
Målet er at studentene skal gå ut av studiet som uavhengige forskere med ambisjoner og tillit til egen kompetanse.
Hvordan lærer barn å tolke mening? Og hvor mye betyr oppmerksomhet for språklæring? Dette skal Franziska Köder studere med nye metoder.
